Nosso propósito em 3 palavras
PertencerParticiparTransformar
Esse propósito orienta as crianças e os voluntários, e estrutura toda a nossa jornada pedagógica.
O Ciclo EstreLar
3 anos, 3 verbos
“Eu, o outro e o mundo: construindo juntos.” Um programa amplo o bastante para sustentar a jornada inteira, trabalhado ano a ano. Cada ano passa por quatro momentos.
Ano 1
PERTENCER · Viver em sociedade
Direitos, deveres e cidadania
- EuIdentidade, valores e autonomia
- Eu + outroRespeito, diferenças e convivência
- Eu + comunidadeCidadania, deveres e participação
- Eu + mundoPropósito e transformação
Ano 2
PARTICIPAR · Meu propósito no mundo
Escolhas, autoconhecimento e voz própria
- Descobrir-meQuem sou eu, meus talentos
- EscolherDecisões e consequências
- Expressar-meMinha voz, minha participação
- Projetar-meO que eu quero construir
Ano 3
TRANSFORMAR · O mundo que eu ajudo a construir
Da intenção à ação: impacto real e legado
- PerceberEnxergar o que pode mudar
- AgirPequenas ações, ações reais
- ColaborarTransformar em grupo
- LegarO que fica, o que se celebra
Foco do primeiro ano
Mesmo eixo, duas perguntas
Viver em sociedade: direitos, deveres e cidadania. Uma pergunta para as crianças, outra para os voluntários.
Com as crianças
“Que lugar eu ocupo na sociedade e como posso contribuir para torná-la melhor?”
- O que são direitos? E deveres?
- Por que existem regras?
- Justiça e igualdade são a mesma coisa?
- Respeito às diferenças
- Como participar das decisões? O que é ser cidadão?
- Minha comunidade e meus espaços
- Cuidar do que é coletivo
- Pequenas atitudes também são cidadania
Atividades práticas, jogos e vivências: sempre desafiadoras, nunca com cara de escola.
Com os voluntários
“Que sociedade estamos ajudando a construir através da nossa atuação?”
- Direitos das crianças e adolescentes
- Responsabilidade social
- Papel do adulto na garantia de direitos
- Cidadania para além do discurso
- Escuta e participação das crianças
- Ética no voluntariado
- Impacto das nossas escolhas
- Estimular autonomia sem decidir pela criança
Um momento de preparo antes de cada encontro.
Mensagem do ano
“Eu tenho direitos, tenho responsabilidades e também tenho voz.”
Revisão semestral
Um programa vivo
A cada semestre a gente revisita o caminho, com pequenos ajustes de rota e sem perder o fio condutor do ano: o conteúdo de cada encontro à luz da prática, a dinâmica entre voluntários e crianças, e o retorno dos voluntários e da equipe organizadora.
